Quelques événements importants ont marqué l’actualité au Cameroun ces derniers jours, qui peuvent être reliés, directement ou indirectement, à la gestion de la pandémie du covid-19. Vous comprenez sans doute que, lorsque l’on a affaire à un animal comme le corona virus, la petite bête est déjà là et on n’a plus besoin de la chercher pour la trouver.

Directement, ce sont d’abord les statistiques de la propagation de la maladie qui montrent une modification radicale de la cinétique de celle-ci, sous la forme d’un bond de géant : 5436 cas, 1865 guéris, 165 décès, cette semaine. Souvenez-vous, il y a tout juste dix jours, le Cameroun était à 2800 contaminés. Cela fait une augmentation de 194,14%, en un peu plus d’une semaine ! On comprend que le Ministre de la Santé Publique, M. Manaouda Malachie, n’ait pas hésité à sonner vigoureusement le glas ce 25 mai, dans des termes qui, sans être alarmistes, n’en sont pas moins alarmants : « Il est important, dit le grand serviteur de l’Etat, de noter que nous entrons dans une phase compliquée de la pandémie. Nous devons donc, plus que jamais, nous protéger, protéger nos familles et protéger les autres en observant les gestes barrières. Portez un masque en sortant et lavez-vous régulièrement les mains. » Comme vous pouvez le constater, s’il ne transforme pas l’eau en gels hydro alcooliques et ne multiplie pas les masques CICAM pour les distribuer aux indigents, le MINSANTE, sur sa montagne, prêche au moins convenablement la bonne parole.

Directement aussi, ce sont les communiqués des ministres en charge de l’éducation, sous forme d’appels au secours adressés au Ministre de la décentralisation et du développement local d’une part, aux autorités locales décentralisées d’autre part, qui ont contribué à faire monter l’adrénaline en milieu scolaire. De quoi provoquer une poussée de fièvre dans le landerneau éducatif, et l’on sait qu’en ce moment rien n’est moins rassurant qu’une simple grimpée de température : elle peut vous envoyer directement en quarantaine. Ainsi, l’éducation n’aurait pas les moyens de sa riposte au covid-19 et compterait, pour assurer la sécurité des élèves, enseignants et autres encadreurs, sur une intervention élémosinaire d’autant aléatoire que l’on sait que les sollicités se plaignent régulièrement de manquer de moyens pour leurs activités essentielles. C’est un peu comme si l’on renvoyait l’hôpital à la charité, n’est-ce pas ? Si le Premier Ministre chef du Gouvernement avait instruit le Ministre de la décentralisation d’assurer la désinfection des établissements scolaires, cela aurait encore pu faire illusion. Mais une simple sollicitation émanant d’un collègue ministre ! Passons…

Indirectement, le grand public a eu connaissance cette semaine d’une décision du MINFI, n°20/1470/D/MINFI/SG/DGB/DPB/CSS/ND du 12 Mai 2020, « portant déblocage dune somme de 4197 millions » pour (article 1^er) « l’achat de véhicules de fonction et équipements divers » pour les députés nouvellement élus. Chacun se souvient que pour le fonds spécial Covid-19 créé par le Chef de l’Etat, il n’y avait eu qu’un milliard bien isolé de francs au fond de la caisse. Et que sous la pression de l’opinion, les Camerounais n’avaient eu droit en complément qu’à un « don » du Chef de l’Etat…de deux milliards de francs CFA. Les caisses de l’Etat étaient théoriquement à sec et, volant au secours des finances publiques autant que des Camerounais en détresse, le Chef de l’Etat avait dû faire… un geste, au sens étymologique du terme, sous la forme d’un don ! Mais pour les députés nouvellement élus – combien sont-ils encore sur les 25 millions de Camerounais ? 180 ? Soit un député pour 139 000 personnes – les Finances ont vite trouvé et tout aussi vite débloqué 4 milliards 197 millions de francs CFA. Quelle urgence explique-t-elle cette fébrilité dont ne bénéficie nullement la masse ? Les lois à venir le diront sans doute.

Le premier juin 2020, les établissements scolaires seront-ils désinfectés ? Elèves et enseignants disposeront-ils de masques, de gels hydro alcooliques, de points d’eau coulante, de savon ? Les autorités scolaires seront-elles équipées pour prendre la température de tous ceux qui franchiront les seuils des établissements scolaires ? Les dispositions seront-elles prises pour que soient respectés les gestes barrières dans les salles de classes, sur les campus ? Les syndicats ont sur ces questions adressé une correspondance au Premier Ministre Chef du Gouvernement et celle-ci n’a jusqu’ici suscité aucune réaction de la part de l’illustre destinataire.

Le Ministre du Travail et de la Sécurité Sociale est entré en contact avec les syndicats d’enseignants et a obtenu de ces derniers la liste de leurs revendications prioritaires, classées par ordre de priorité. C’est comme si l’on vous demandait de classer par ordre de priorité les mesures édictées par l’Organisation Mondiale de la Santé : par quoi commencer et par quoi terminer ? Lesquelles prendre et lesquelles laisser ? Il serait bon, sans doute, que l’OMS nous aide à y voir clair. Que sera-t-il fait de la liste priorisée des mesures prioritaires adressées au Premier Ministre par les syndicats d’enseignants ? Il faut espérer qu’à l’aune des priorités gouvernementales, elles ne seront pas jugées démesurées.

En attendant que tombe le verdict, il est important que personne ne perde pas de vue que le MINSANTE, le Dr Manaouda Malachie, a eu la sincérité de sonner le glas. Sur la place de grève vide encore, se dresse déjà l’échafaud, et le covid-19, en bourreau consciencieux, en caresse le couperet chaque jour un peu plus aiguisé que la veille. Elèves, Etudiants, enseignants, parents d’élèves, simples usagers de l’espace scolaire et universitaire, ne demandez pas pourquoi sonne le glas : il sonne toujours pour annoncer une mort fraîche ou imminente. Pour qui sonne-t-il ? Je vais vous révéler un secret bien gardé : il sonne pour vous ! A moins que d’ici lundi… Voici ce que le SNAES avait à vous dire cette semaine.

Un pour tous, tous pour un !

Yaoundé le 27 Mai 2020

Le Secrétaire Général

Roger KAFFO FOKOU

Camarades, collègues,

A deux semaines de la reprise des classes au Cameroun, les signaux que renvoie la signalétique de la gestion de la Covid-19 ne sont guère rassurants. La communication gouvernementale sur la cartographie et la cinétique de la pandémie reste minimale. « Moins on en dit, et mieux ça va » semble être la politique du jour. Les foyers de contagion ne sont pas précisément indiqués, les statistiques de contamination sont peu conformes à ce que chacun vit au quotidien dans nos grandes métropoles. Une semi-transparence opaque entoure la prise en charge des malades alors même que le système de santé dédié semble complètement débordé déjà. Toute toux, autant que tout décès, sont désormais suspects et si, sur dénonciation de vos voisins, l’une peut vous conduire en quarantaine forcée, l’autre mènera ce qui restera de vous tout droit au bois des singes, au grand dam de vos proches. L’absence de communication autour de la gestion des corps des décédés est ainsi en train de développer psychose et traumatisme. On ne peut pas dire que le gouvernement ait fait preuve dans ce domaine d’une immense expertise pédagogique.

Pour le retour à l’école ce 1^er juin, le cafouillage semble le disputer au manque de bon sens. Les chefs d’établissements ont d’abord été instruits d’organiser des classes de 24 élèves. Cela pouvait déjà permettre de ne pas trop violenter une mesure phare comme le respect de la distanciation sociale. Mais comme les grands lycées des grandes métropoles ne peuvent faire des classes de 24 faute de salles – certains auraient besoin d’un supplément de 40 à 50 salles – on a remonté le curseur à 50 élèves par classe. On peut voir par là que le choix de l’indicateur ne répond pas ici à un principe scientifique mais managérial. Comme dit l’adage, à défaut de science, il faut se contenter de management.

Il y a 40 ans, les effectifs canoniques étaient de 45 élèves par classe. Robert Mbella Mbappe les a portés à 60 dans les années 90 ; Louis Bapès Bapès à 80 dans les années 2000. Pour soigner la fièvre, il suffit parfois de modifier le thermomètre. Entre temps, les dimensions des salles n’ont point évolué. Aujourd’hui, dans le cadre de la distanciation sociale pour gérer une crise sanitaire, on ramène les effectifs à 50 par classe, comme si les salles de classes étaient devenues des amphithéâtres ou des espaces ouverts. Comment contenir la propagation du virus dans ces lieux exigus et clos avec de tels effectifs ? Le virus risque d’y circuler comme une trainée de poudre. Le cas échéant, il se retrouvera dans les domiciles et opèrera à grande échelle. Comme en terrain conquis ! Deux à trois semaines après la reprise des classes, on commencera à regretter les mauvaises mesures prises. Comme au début de la pandémie lorsque tout avait été raté. Et ce sera déjà trop tard. Quand le canon des effectifs nous échappe à ce point, il ne nous reste plus qu’à canoniser les décideurs !

En attendant, c’est maintenant qu’il faut agir : 50 élèves par classe, c’est un effectif déjà pléthorique, c’est-à-dire excessif, en temps normal et dans des circonstances ordinaires. En temps de crise sanitaire et quand la distanciation sociale est une condition pour contenir une pandémie, c’est un effectif ingérable, irresponsable. Il faut donc revenir à 24-25 par classe. Et si ce n’est pas possible, on peut toujours échelonner le retour à l’école en fonction de la programmation des examens : les terminales/U6 d’abord, les troisièmes/Form 5/4^e année ensuite, les premières enfin. Il ne s’agit pas pour nous uniquement de réussir notre rapport de fin d’année scolaire, il s’agit aussi et avant tout de sauver des vies !

La question des masques et des gels hydro alcooliques mérite également qu’on s’y arrête. Une organisation de parents d’élèves ne peut avoir un objet commercial, de par la loi. Il lui faudrait un registre de commerce, et elle devrait payer des impôts. Nos PME/PMI n’auraient plus qu’à changer de statut, ou à mettre la clef sous le paillasson. Naturellement une APEE peut acquérir et distribuer sans frais des masques et des solutions hydro alcooliques. Il faut le rappeler officiellement à tous ceux qui veulent transformer le temple en halles.

Il est tout aussi important que l’égalité de tous les enfants soit assurée pour ce qui est de la protection face à la maladie. Pour cela et compte tenu des inégalités bien connues de revenus, l’Etat doit s’assurer que, le 1^er juin, chaque enfant qui franchit le portail d’une école, d’un collège, d’un lycée, porte un masque et trouve sur place de l’eau et du savon, une solution hydro alcoolique ou tout autre formule désinfectante agréée. Comme aurait dit le Nègre du Surinam de Voltaire, « C’est à ce prix nous bâtirons, ici au Cameroun, le patriotisme de ces générations montantes ».

Camarades, collègues,

Nous disons « l’Etat », mais nous savons que  l’Etat, c’est aussi nous, c’est tout une chaîne. Sur la chaîne, nous n’avons pas tous les mêmes responsabilités. Si les moyens sont gérés à un autre niveau, nous pouvons au moins nous assurer, au stade où nous opérons, que la sécurité de nos élèves est préservée dès le 1^er juin. La relation de maître à disciple est avant tout une relation de confiance. Et comment voulez-vous que ces enfants nous fassent confiance si nous ne nous soucions pas de leurs vies ? Si nous acceptons qu’on les expose à une maladie dont personne ne sait encore vraiment comment elle se comporte et quelles peuvent être ses conséquences à terme ? L’incident de la crise du Kawasaki, qui sévit en ce moment en France et aux Etats-Unis et fait des morts, devrait nous interpeller déjà. Voilà ce que le SNAES avait à vous dire cette semaine.

Un pour tous, tous pour un !

Yaoundé le 18 Mai 2020

                                                                            Le Secrétaire Général

Camarades, collègues,

Officiellement, le Cameroun est à 2800 cas positifs au Covid-19, 1545 guéris, 136 décédés. Sur l’échantillon ci-après de quelques pays du continent, du Maghreb au Cap, le pays ne semble pas, a priori, s’en tirer trop mal. Mais il faut faire très attention aux chiffres : s’ils permettent généralement de « déchiffrer », ils servent souvent aussi à crypter.

Que nous dit ce tableau sur le continent ? D’abord, que ceux qui ont confiné à temps et strictement ont eu jusqu’ici très peu de cas. L’exemple-type, c’est le Zimbabwe. Ensuite, que ceux qui ont un protocole de soin efficace, ou un système de santé robuste, font moins de morts. Exemples : Madagascar dans un cas, Afrique du Sud dans l’autre. Troisièmement, que ceux qui font un dépistage d’envergure, et donc disposent de tests en quantité, ont le plus de cas confirmés. On a ainsi l’impression que la pandémie est moins contenue chez eux qu’ailleurs où l’on économise sur les tests.  Exemple : l’Afrique du Sud. Enfin, que ceux qui testent approximativement affichent moins de cas confirmés, et souvent se vantent de mieux contenir la pandémie. Mais cela peut être une illusion, et quand celle-ci fonctionne, rassure indûment le citoyen, le déconnecte des mesures barrières, on n’est jamais loin de la désillusion et les lendemains peuvent déchanter à pleine voix.

Le décompte officiel au Cameroun ne concorde pas avec celui des autres acteurs sur le terrain : ce n’est probablement qu’un glissement de nombres mais les écarts donnent parfois des chiffres à plusieurs zéros. Tant que le dépistage sera minimal, les chiffres de contaminés seront bas et sujets à caution. Tant que la prise en charge ne sera pas systématique, les chiffres de décédés et de guéris seront aléatoires, et fantaisistes. Le Covid-19 n’est pas un sujet politique, alors ne votons pas pour lui. Ce n’est pas comme s’il avait obtenu un mandat que nous avons peur d’abréger. Les Camerounais ont le droit de savoir quel est le niveau réel du risque auquel ils sont exposés au quotidien. Ils doivent savoir que leur plus grande chance consiste à ne pas contracter le Covid-19, parce que leur système de santé n’a pas pour le moment les moyens de les prendre en charge en grands nombres. Si des médecins en meurent faute de prise en charge, ils peuvent être sûrs que le système de santé ne se fera pas prier pour se décharger d’eux.

Camarades, collègues, membres de la communauté éducative,

Pour revenir aux examens officiels de la session 2020, ils seront un véritable défi pour les acteurs impliqués. Les centres d’examens devront être extrêmement bien organisés, soigneusement désinfectés. Les acteurs devront également être protégés. La répétition, dit-on, a une valeur pédagogique intrinsèque. Nous avons tous dit la même chose pour les hôpitaux et le personnel de santé il y a deux mois mais nous savons à quel point ceux-ci ont jusqu’ici été négligés dans la gestion de cette crise, et le prix que les blouses blanches sont en train de payer, sans la moindre compensation, ni symbolique, ni matérielle, ni financière. C’est vraiment l’occasion de dire qu’ils sont en train de se faire blouser ! Quand les soldats sont au front, dans toutes les guerres, ils ont toujours droit, en plus de leur traitement normal, à une prime spéciale. Les soldats du Covid-19 au Cameroun sont jusqu’ici laissés pour compte, et généralement on les retrouve sur le carreau.

D’ici peu, les enseignants seront eux aussi au front. On proposera sans doute à chaque chef d’établissement de faire avec les moyens dont il dispose. Ces ressources sont médiocres, inégales, et vont surtout indisposer ces pauvres chefs d’établissements. Déjà une association de parents d’élèves veut en profiter pour installer son comptoir à masques et gels sur le préau. Ce pourrait n’être que le bout visible d’un hideux iceberg tropical !   L’Etat doit trouver et mettre à disposition des moyens pour un retour à l’école et une organisation des examens officiels sans risques inutiles et inconsidérés. Les parents ont l’obligation de s’assurer qu’on ne jette pas leurs rejetons dans la gueule du Covid-19, pour que ces derniers, en retour de bâton, reviennent ensuite les frapper au coronavirus. Les enseignants, cela va sans dire, devront prendre garde  à ce qu’on ne les largue pas sur la ligne de front les mains nues. S’ils baissent la garde, gare à eux !

Camarades, collègues,

Après les peines consenties depuis septembre pour nos élèves, nous avons tous intérêt à ce que l’année scolaire s’achève bien. Cela ne saurait être une raison suffisante pour que nous soyons pénalisés. Chacun de nous doit, veut et peut donner le maximum pour que cet objectif soit atteint. Il est possible de bien organiser les examens et ce n’est qu’une question de ressources humaines, matérielles et financières. L’appui international reçu dans le cadre de la lutte contre le Covid-19 peut mettre à disposition ces ressources nécessaires. Chaque enseignant doit s’engager pour une fin d’année scolaire et académique réussie, mais chaque enseignant doit également être très regardant sur la qualité des mesures qui seront prises pour garantir sa sécurité et celle de ses élèves. Voici ce que le SNAES avait à vous dire cette semaine.

Un pour tous, tous pour un !

Yaoundé, le 14 mai 2020

Le Secrétaire Général

Camarades, collègues,
Depuis l’entrée indiscrète et même ostentatoire de la pandémie du Covid-19
au Cameroun, notre plus grande préoccupation à nous les enseignants a été d’abord, comme citoyens, de « sauver des vies », ensuite et comme enseignants, de « sauver des esprits ». Nous étions pour cela en parfait accord avec les mesures gouvernementales. Peu ou mal accompagnés dans cette tâche, nous nous sommes attelés à l’accomplir de notre mieux. Aussi avons-nous fait la promotion de toutes les mesures gouvernementales, urbi et orbi. Avec celles édictées récemment, il apparaît qu’une page vient d’être tournée, et que va, malgré nous, s’ouvrir une époque de divergence responsable.

Derrière la crise sanitaire qui s’est édifiée ces derniers mois sur les traces du Covid-19, chacun a pu voir, avec un minimum d’attention, se profiler une crise économique et sociale. Il était clair que le confinement et la distanciation sociale allaient avoir un coût économique et un impact social. Une stratégie monopode ne pouvait donc être efficace contre la pandémie. Les mesures d’accompagnement sont finalement arrivées, au bout de deux longs mois. Nous étions déjà en pleine phase 2 de la pandémie, celle de la propagation communautaire du virus. Désormais, le virus circule dans toutes les régions, incognito et dangereux, comme un assassin masqué. Ce qu’il lui faut pour asseoir son emprise sur le pays, c’est le contact, la promiscuité. Et certaines des dernières mesures du Gouvernement lui offrent justement, comme sur un plateau d’argent, cette opportunité.
En effet, dans le transport urbain et interurbain, l’annulation de la
distanciation sociale – seule la surcharge est encore interdite – ouvre désormais un premier boulevard à la propagation accélérée du virus. La levée des mesures restrictives sur les débits de boissons en ouvre un second. L’effet conjugué de ces deux mesures, – elles montrent indirectement aux Camerounais que la crise est maîtrisée, sinon pourquoi les allègerait-on ? – en ouvre un plus grand encore. Pour de nombreux Camerounais, la
pandémie est désormais derrière nous. Voilà donc où nous en sommes !

Sommé par le principe de réalité – je veux bien – de choisir entre la santé des Camerounais et la santé de l’économie, le Gouvernement a choisi celle de l’économie. Une proportion de citoyens camerounais sera donc sacrifiée pour que l’économie tienne debout. Combien seront-ils ? Peu importe ? Je n’en sais rien. Ainsi, au lieu de renforcer le bateau, le capitaine a choisi de jeter des matelots à la mer pour alléger l’embarcation. Pouvait-on, peut-on, à la place du Gouvernement, faire autrement ? Je pense que oui. On aurait pu fermer les frontières à temps. Ne l’ayant pas fait, on pouvait mettre en quarantaine stricte les passagers des flottes qui ont transporté le corona virus au Cameroun. Ne l’ayant pas fait,

on pouvait faire appliquer plus sérieusement les 13 premières mesures du Gouvernement. Ne l’ayant pas fait, on pouvait faire mieux appliquer les 13+7 mesures suivantes. Et on ne l’a pas fait. Entre ces ratés successifs, nous avons franchi officiellement la barre des 2000 testés positifs, et contaminé toutes nos régions. Est-ce donc le moment de changer complètement de stratégie pour passer à celle de l’immunité collective ? Pas du tout raisonnable, puisque nos infrastructures et équipements sanitaires ne sont nullement préparés à ce défi. Alors, pourquoi l’a-t-on quand même fait ?

Les Camerounais se sont-ils jusqu’ici montrés suffisamment disciplinés pour convaincre le Gouvernement qu’ils peuvent se prendre en main en dehors de toute contrainte ? Il me semble que non. Y a-t-il la moindre chance pour que, n’ayant pas jusqu’ici brillé par le respect des mesures barrières édictées, ils changent subitement à la faveur de la levée de celles-ci ? C’est peu probable. Plutôt que de mettre en action la responsabilité collective, à
contribution les ressources collectives, le Gouvernement a choisi d’en appeler à la responsabilité individuelle,aux ressources individuelles. Nous, nous devons le mettre devant ses responsabilités présentes et futures.

Quant à vous, camarades, collègues,

Ne vous y trompez pas :l a pandémie à corona virus n’est pas encore derrière nous. Il va être de plus en plus difficile, pour chacun de nous, de se protéger du Covid-19. Dans les transports en commun urbains, interurbains, il faudra une vigilance de tous les instants, sans garantie de succès. Dans les activités quotidiennes, il faudra compter avec les sceptiques, les asymptomatiques. Ce n’est pas parce que notre voisin-e de banc ne présente pas de symptômes qu’il/elle n’a pas le corona virus. Notre priorité à nous n’a toujours pas changé. Entre sauver l’économie et sauver des vies, notre choix est clair : s’il n’est pas possible de sauver les deux à la fois, il faut donner priorité à la vie. Alors, continuez à travailler pour sauver des vies. Voici ce que le SNAES avait à vous dire cette semaine.

Un pour tous, tous pour un !

Le Secrétaire Général