Le Collectif des Organisations des Enseignants du Cameroun (COREC) a tenu une réunion de travail le 06 janvier 2024 pour discuter des points majeurs concernant la situation des enseignants dans le pays. Au cœur de ces discussions se trouvaient l’analyse du discours du Chef de l’État et les modalités de préparation du Forum National de l’Éducation (FNE) ainsi que du Statut Spécial des enseignants. Le COREC a souligné à la fois les points de divergence et de convergence avec les propos du Président, témoignant ainsi de son ambition à trouver des solutions aux problèmes cruciaux auxquels font face les enseignants du Cameroun.
Points de divergence
La lecture et l’analyse du discours du Chef de l’État ont révélé certains points de divergence entre le COREC et le gouvernement. Le Président a exprimé sa volonté de prendre des mesures fermes à l’encontre d’une frange d’enseignants qu’il estime responsables de la perturbation du système éducatif. Pourtant, le COREC estime que de telles mesures sont mal dirigées, car elles ne prennent pas en compte les véritables problèmes auxquels les enseignants sont confrontés. Selon le collectif, la grève qui paralyse le secteur de l’éducation est la conséquence directe de l’absence de résolution des problèmes des enseignants.
Points de convergence
Néanmoins, malgré ces divergences, le COREC se félicite des points de convergence clairement énoncés dans le discours du Chef de l’État. Tout d’abord, le Président a reconnu l’efficacité et l’impact de la grève sur le système éducatif. Il s’est également engagé à garantir la qualité de l’éducation en face de ce qu’il qualifie d’éducation de moindre qualité. De plus, il a affirmé le rôle primordial des syndicats dans le processus de construction d’un système éducatif solide. Le Président a également souligné que les enseignants ne bénéficient pas des conditions appropriées pour exercer leur noble métier. Enfin, il a donné instruction au gouvernement de poursuivre un dialogue constructif afin de prendre en compte les préoccupations légitimes des enseignants.
La volonté du gouvernement mise à l’épreuve
Le COREC, tout en prenant acte de la volonté du Chef de l’État de favoriser un dialogue constructif avec les organisations d’enseignants, reste cependant perplexe quant à la bonne foi du gouvernement à honorer ses engagements. Il convient donc de rester prudent quant aux actions concrètes qui seront prises dans les prochaines semaines pour traduire les paroles du Président en actes.
Un plan de travail pour l’avenir
Cependant, le COREC ne reste pas les bras croisés et se prépare activement pour le Forum National de l’Éducation ainsi que pour l’élaboration du Statut Spécial des enseignants. L’objectif principal du COREC est de fournir aux enseignants les conditions adéquates pour exercer leur noble métier. Le collectif appelle donc tous les enseignants à observer une trêve, permettant ainsi au COREC de préparer sereinement les équipes qui le représenteront lors de ces importantes assises.
Les assises du COREC marquent une étape essentielle dans le dialogue entre les enseignants et le gouvernement camerounais. Malgré les points de divergence, les points de convergence sont encourageants et témoignent de la volonté du Président d’améliorer les conditions des enseignants. Maintenant, il revient au gouvernement de démontrer sa bonne foi en honorant ses engagements et en adoptant des mesures concrètes pour résoudre les problèmes actuels. Le COREC reste déterminé à défendre les intérêts des enseignants et continuera à œuvrer pour l’amélioration du système éducatif au Cameroun.
Roland ASSOAH, SNAES.